果冻九一麻花

第七条 各教学单位需积极开展各类课程考核方式的改革，坚持形成性评价和终结性评价相结合的原则，构建知识与能力并重的多元化课程考核评价体系，培养学生的自主学习能力、实践应用能力、创新思维能力、解决复杂问题的综合能力和高级思维。

（一）形成性评价是在整个教学过程中即时、有效的对学生在学习过程表现出来的学习态度、情感、结果通过合理的方式反馈给学习者，以纠正学习者在学习过程中出现的问题，获得有关的教学信息并以此改进教学，使学生对所学知识达到掌握的程度所进行的一种系统性评价过程，使学生从被动接受评价转变成为评价的主体和积极参与者。

（二）过程性考核是形成性评价的必要手段，是加强学生学习过程管理和指导，培养学生自主学习、终身学习，提高学生综合素质和实践能力的重要措施，各教研室需按照《果冻九一麻花课程考核过程性评价管理办法（试行）》积极开展过程性考核。

（叁）积极推进现代教育技术手段在考核评价方式中的使用，利用网络教学工具的便利性和实效性进行阶段性考核，并将考核结果及时反馈给学生和任课教师，纠正学生在学习过程中出现的问题并获得教学信息以改进教学，实现形成性评价的目标。

第八条 教学单位对具有综合考试要求的相关专业，应根据相关文件进行考核，并报教务处备案。

第四章 命题、试卷印刷和保密

第九条 考试命题

（一）命题工作实行教研室主任负责制，由教研室主任或课程负责人组织学术水平较高、教学经验丰富的教师进行命题，各教学单位要严把试题质量关。

（二）各课程考试命题应以教学大纲为依据，以教学内容为基本范围。闭卷考试命题前应制订详细的《果冻九一麻花课程考试命题双向细目表》（附件1）。

（叁）试题内容既要考查学生对基本理论、基本知识及基本技能的学习和掌握情况，又要考查学生的创新思维和创新能力，以及运用基本理论分析问题、解决问题的能力。

（四）试卷考核内容方面要求熟练掌握的内容占60～70%，要求熟悉的内容占20～30%，要求了解的内容占5～15%，超纲内容不超过5%，总和100%；认知能力方面要求记忆的占20～30%，理解的占30～40%，综合应用占30～40%，总和100%。

（五）试卷主观题和客观题比例应控制在6:4，尽量降低考查学生记忆性试题的比例，各教研室可根据学科特点进行适当调整，但必须符合提高学生分析问题、解决问题能力的命题原则。

（六）础、叠两套平行试卷命制前均需填写《果冻九一麻花课程考试命题双向细目表》，教务处随机抽取一套用于考试，另外一套留存备用。命制的两套试卷试题重复率以及叁年内的试题重复率≤30%。

  （七）考查课程考核按照《果冻九一麻花考查课考核管理办法（试行）》执行，建议采取全过程性评价的课程考核方式，具体可参照《果冻九一麻花课程考核过程性评价管理办法（试行）》中的考核方式进行。

（八）高度重视命题的保密工作，不得在考试之前以任何形式泄露与考试有关的任何内容，不得为学生划定复习重点或复习范围，如发生泄漏或变相泄漏试题情况，要迅速采取措施，变换试卷或试题内容。

（九）命题教师必须以十分严肃认真的态度对待考试命题工作，对命题出现严重失误或错误而影响考试者，或泄漏试题者，学校将按《果冻九一麻花教学事故认定与处理办法（试行）》严肃处理。

第十条 试卷印刷和保密

（一）试卷需按《果冻九一麻花试卷模板》（附件2）进行编制，正确填写考试学年、学期、考试年级、专业、层次、科目、试卷类型、总页数。试卷要求字迹清晰、无漏页漏题，命题人员应对试卷进行认真校对，确认无误后由教研室主任审核确认。教研室主任作为命题工作的主要负责人，应对试卷质量负主要责任。

（二）各教学单位严把试题质量关。试卷命制完成后填写《果冻九一麻花课程考核命题审批表》（附件3），并将此表连同试卷、命题双向细目表、参考答案和评分标准按照要求时间送各教学单位进行审批。各教学单位指定专人审核试卷质量，审批合格后由教师携带《果冻九一麻花课程考核命题审批表》及试卷母卷础、叠卷交试卷印制室。试卷统一以“教学单位名称-层次-考试科目-专业-年级-命题人”命名。对于口试、论文、报告、讨论等非试卷考试的科目，由教学单位审批同意后报教务处备案。

（叁）教务处试卷印制室负责组织完成试卷印刷和分装工作，各项工作严格按照《果冻九一麻花试卷印制室管理办法（试行）》执行。各教学单位及任课教师不得以任何名义到学校非指定的试卷印刷单位进行印刷试卷。

（四）试卷印刷全过程指定专人进行负责，试卷印刷人员必须严格遵守保密制度，不得以任何理由、任何方式向他人泄露试卷内容，不得将试卷废稿随意丢弃，必须指定专人进行销毁。

（五）各教学单位安排专人进行试卷管理工作，严格执行试卷命制和收发登记制度。教务处和各教学单位有关人员如果在命题、印制、分发或保管等过程中发生试题泄露、试卷遗失或毁损等事故，必须给予严肃处理。违反国家有关规定的，应按照相关法律予以处理。

第五章 考试的实施

第十一条 考试安排

（一）考试课程的期末考试，原则上由教务处统一安排在每学期末进行，考试时长原则上规定为120分钟。部分结课较早的课程，可向教务处提出提前考试申请，填写《果冻九一麻花提前考试申请表》（附件4），经批准同意后可按照此规定组织考试。

（二）考查课程的期末考试，由各教学单位按照此规定自行组织，原则上在每学期课程结束时同步完成。

（叁）每场次考试开考前两小时内，由组考部门指派专人（至少2人）领取试卷，不得委托他人代领。领取试卷后直达考场，在考前5分钟按照实际考试人数分发试卷。

（四）考试结束后，监考人员核对考卷份数，清点无误后由各教学单位指定专人回收试卷（含空白卷），并按照有关要求组织阅卷。

（五）线上考试要求参照“果冻九一麻花线上考试要求”进行。

第十二条 监考

（一）原则上，监考工作由教学（含实验）岗位正式在编人员担任。监考人员排定后一般不再变更。因故确需变更时，则必须事先征得组织考试的教学单位负责人同意，由原安排的监考人员协调代监教师，再上报组织考试的教学单位。凡已排定的监考人员私自找人顶替监考而不报备的情况，组织考试的单位将不予认可人员更换信息，由此造成的一切不良后果均由原监考人员承担。

（二）原则上，闭卷考试时1个小教室（座位容量≤60人）为 1个标准考场，1个考场最多不能超过30名考生，每个标准考场指派监考人员 2 名（其中第一监考为主监考，第二监考为副监考）；1个大教室（座位容量≥60人）为1个合并考场，合并考场应按每增加15名考生增派1名监考人员的比例递增。开卷考试时按照不超过2个班级设1名监考教师的比例安排。校内考试不安排额外保障人员。

（叁）每门课程的考试至少安排一名本课程的任课教师进行监考，对考试试卷内容进行负责解释工作，发现问题及时处理。

（四）组考部门应合理安排考务人员，原则上按照每场考试1-10个考场不超过2名、11-20个考场不超过3名、20个以上考场不超过4名的标准安排考务人员。

（五）监考人员是考场主要责任人和管理者，应严格按照《果冻九一麻花考试监考规则》（附件5）有关规定执行。

（六）考试结束请认真填写《果冻九一麻花考场情况记录表》（附件6），并与试卷一起存档。

（七）监考人员在考试过程中如发现有学生违规，如实填写《果冻九一麻花学生考试违纪和作弊行为登记表》（附件7）并于考试结束后交教务处。

第十三条 巡考

期末考试均需按照教务处要求组织巡考工作，巡考人员要严格按照《果冻九一麻花巡考规则》（附件8）进行巡考。巡考后填写《果冻九一麻花巡考记录表》（附件9），由组考部门收齐后上交教务处。

第六章 评卷

第十四条 评卷

（一）评卷之前，以班级为单位，对学生试卷实行统一装订，密封阅卷。

（二）试卷批阅组织工作必须认真、细致、公正、准确，由课程所在教学单位部署、教研室主任组织实施，对每门课程的试卷评阅、复核以及记分要责任到人。

（叁）阅卷实行流水阅卷，原则上每门课程的试卷阅卷人不少于叁人。阅卷教师必须以客观、公正的态度，按照既定的标准答案和量分原则，严肃认真、实事求是地阅卷评分，不得有随意扣分和送分的现象。

（四）评卷前，要组织阅卷教师学习研究试题答案和评分标准，选择典型试卷进行试评，统一尺度和标准。阅卷教师对评分标准有不同意见的，可及时向教研室主任反映，不得自行其事，疑难问题由参加阅卷的教师集体讨论解决。

（五）试卷批阅统一使用红色水笔或圆珠笔。所有试卷一律要求用红笔批改，其他颜色笔批改无效。

（六）所有题型判分一律使用正分标记在分数栏内，记分要准确、工整、清楚，不记扣分。各类型题中每小题的得分，由评卷教师分别写在每道小题的题号前，然后将每道大题的总得分数填在题首的得分栏内，同时将同样的分数填在果冻九一麻花的“得分”栏内，并在“阅卷人”栏里签署姓名。复核教师必须对每题的得分进行认真复核，无误后在“审核人”栏内签字。

（七）试卷标记符号不得出现“+”、“－”、“√”、“×”符号；对于试题的扣分处对应画横线或斜杠以作标识；对于学生未作答完全的地方可用省略号、文号等标注。必要时以文字予以批改、点评。对于在批改试卷中的误笔，批改教师在其错误的标记上打双横杠后改正，并在其下方签名。

（八）批阅时应保持试卷整洁，批阅标记和分数应书写工整，易于辨认，不得在试卷上写与试卷批改无关的字迹。

（九）严格执行试卷阅卷复查制度。阅卷教师必须进行交叉复查阅卷，尤其对不合格试卷的复查及其批改必须严肃认真，切勿随意处理。60分的试卷应慎重复查，杜绝人情分和错判等现象发生。经查明确实有误时，应及时更正，注明更改原因，并由复查教师与阅卷老师共同签名。

（十）若发现异常试卷（包括雷同试卷或同一份试卷字迹前后不一致）,经教学单位核查后，及时形成书面材料报教务处处理。

（十一）试卷批阅结束后，教研室及教学单位应对试卷的批阅质量进行抽查。在评阅试卷中出现重大问题、并造成不良影响的有关人员，学校将按《果冻九一麻花教学事故认定与处理办法（试行）》严肃处理。

第七章 成绩评定、报送和更正

第十五条 课程考核总评成绩由过程性考核成绩和期末考试成绩组成。过程性评价的考核成绩在总评成绩中的占比，原则上要求考试课占40%-60%，考查课占60-100%，具体占比由课程所在单位自行决定，但应提前设计好过程性考核的具体方案，并填写《果冻九一麻花课程考核总评成绩组成说明》（附件10），由任课教师在开课初告知修读本门课程的学生。如果过程性考核不合格，任课教师有权取消期末考试资格。过程性考核的每一项成绩都要做好详细记录，需详细标明每次考试的具体考试项目名称和得分，课程结束后将《果冻九一麻花过程性考核成绩汇总表》（附件11）填写完毕，经教学单位审核后将其装订在试卷内。

第十六条 原则上课程成绩以百分制登录，四舍五入后总分不保留小数点。缺考、违纪者，其考核成绩按0分记，缓考或者重修学生成绩按实际分数录入。留级、参军、休学、退学、作弊、免修、缓考、缺考等特殊情况，由授课教师在录入成绩时核实考生具体情况，并在“备注”栏中准确填写。

第十七条 学生考核成绩在该门课程考核结束后，各教学单位应组织各教研室，由任课教师将学生成绩按照教务处规定时间全部录入教务管理系统。

第十八条 成绩录入结束后应通过教务管理系统自动导出纸质版成绩单，核对无误后在相应位置签字。纸质成绩单一式三份，其中一份装订于试卷中、一份上报教学单位、一份留教研室存档。

第十九条 上报教学单位留存的成绩单，打印的成绩表不得污损及涂改，成绩如有疏漏、改动，须由教研室负责人在改动处签字方可生效。

第二十条 教学单位应根据本单位课程清单及时做好本教学单位课程成绩分析及考试总结工作。

第二十一条 成绩更正

（一）成绩上报后，如果学生对成绩有异议，由学生填写《果冻九一麻花学生成绩复核申请表》（附件12），经教务处审核同意后，由开课教学单位在收到申请3日内组织2～3名教学督导组人员、任课教师及教研室主任进行成绩复核。如核查结果与所报成绩不一致，由任课教师填写《果冻九一麻花学生成绩更改申请表》（附件13），经教学单位领导签署意见后，报教务处批准后方可生效。

（二）成绩上报后，如果教师发现成绩记载错误，由任课教师填写《果冻九一麻花学生成绩更改申请表》,经教学单位领导签署意见后，报教务处批准后方可生效。

（叁）更正成绩应附上相关材料，如学生答卷、课堂教学考勤记录、实验成绩登分册等原始材料复印件。

（四）成绩出现差错造成严重后果的，学校根据《果冻九一麻花教学事故认定与处理办法（试行）》对责任人进行教学事故认定与处理。

第八章 质量分析

第二十二条 考试结束后组考部门应及时总结经验，完成考试总结，以便下次更好的组织考试。各教研室在每门课程考试结束后应组织有关人员进行考核质量分析的研讨，主要包括试卷质量分析、题量合理性分析、成绩分析、试题与教学目标一致性分析等。

第二十三条 学生最终考核成绩应呈正态分布，如果成绩不及格率高于10%，相应教研室应形成考核质量分析报告交所在教学单位备案，其中应详细分析学生对知识点的掌握情况，以及今后教学中应注意的问题、改进思路和具体措施。

第九章 试卷及考核材料的管理

第二十四条 试卷及其相关材料是评价学生学习效果和检验教学的重要依据，各教研室应做好试卷档案管理，各教学单位做好考核材料管理。试卷与考核材料均应装袋封存，作为教学档案由专人负责、专柜保管。

第二十五条 试卷档案管理：

（一）试卷应按课程归属，由教研室统一装订、统一建档、统一保管。

（二）试卷装订顺序

1.线下考试

第一部分：线下考核试卷及考试资料（见《对于调整试卷装订顺序及装订方式的通知》）

第二部分：答题卡册

以班为单位，按照学号从小到大的顺序排列后装袋，与试卷一同存放。

2.线上考试存档资料内容及装订顺序

第一部分：纸质版存档资料

（1）试卷装订封面（版面础4）

（2）础卷空白试卷（从考试系统导出模板，版面础4）

（3）叠卷空白试卷（从考试系统导出模板，版面础4）

（4）课程考核命题审批表

（5）础卷《课程考试命题双向细目表》（闭卷考试）

（6）叠卷《课程考试命题双向细目表》（闭卷考试）

（7）础卷试题答案及评分标准

（8）叠卷试题答案及评分标准

（9）果冻九一麻花课程考核总评成绩组成说明

（10）过程性考核成绩汇总表

（11）学生成绩单

（12）试卷分析表

（13）考场情况记录表（监考记录）

（14）试卷封底（版面础4）

第二部分：电子版存档资料

将空白试卷（须从考试系统导出）、试题答案及评分标准、学生成绩单及试卷分析打包压缩，以“课程名称-年级-层次-专业-授课教师”形式命名后进行数据保存。学生试卷须导出并保存电子版。

3.装订资料的相关要求

（1）试卷装订封面：试卷装订封面由教务处统一印制；要有完整的签名；课程名称和试卷中卷头名称一致（与人才培养方案中规定的课程名称相同）。

（2）空白试卷：正式印制的础、叠卷空白卷各一份，排版以《果冻九一麻花试卷模板》为准；卷面干净、印刷工整清晰、无污渍。

（3）《果冻九一麻花试卷命题审批表》分为闭卷和非闭卷两种形式，根据课程类别进行完整填写。

（4）《果冻九一麻花课程考试命题双向细目表》由闭卷考试的科目填写，无分值的表格内不需划斜杠填写0。

（5）试题答案及评分标准：对于按步骤、按要点评分的题目，原则要求每个评分点的最大值不得超过4分。正式印制的础、叠卷试题答案及评分标准各一份，础4版面，模板见教务处官网；内容清晰，格式规范。

（6）学生成绩单：学生成绩单格式为新教务管理系统自动导出的模板，可根据情况适当调整至一页之内。

（7）试卷分析：试卷分析格式为新教务管理系统自动导出的模板，可根据情况适当调整至一页之内；试卷分析务必根据每个班实际考试成绩的分布情况及出现该种考试结果的原因等认真、细致的进行原因分析，不能出现同一门课程不同班级之间试卷分析基本相同、千篇一律的情况。

（8）答题卡及答题试卷：分专业以班级为单位按学号（从小到大）排列。若答题卡与试题册分开印制，则将答题卡和试题册分别以班级为单位按学号（从小到大）排列，试卷册在前、答题卡册在后；若使用机读答题卡，可将答题卡另行装订后与同套试卷存放在一起。

（9）试卷封底：试卷装订封底由教务处统一印制；要有完整的签名及装订日期。

（10）对于曾经因试卷问题被教务处或教学单位重点提醒或受到相应批评或处分的情况均须填报《果冻九一麻花试卷勘误情况登记表》（附件16）并附在“试卷分析”之后。

（11）以上所有资料，签名、盖章及信息填写均要求完整、准确。

4.补考试卷

补考成绩单及补考答卷（试卷）册须在补考结束后教研室妥善保管。为便于归档查阅，补考试卷单独装订，每学期补考结束后教研室以不超过50份为一册（可多门课程合并）进行统一装订。

5.平时成绩原始记录由教研室及任课教师做好管理，随时备查。

第二十六条 考核材料管理。课程考核总评成绩组成说明、课程考核命题审批表、考场记录单、考试总结及课程考核质量分析报告等其他需要考核材料，由教学单位装订后妥善保管。

第二十七条 试卷保存期限为保管至学生毕业后3年。

第二十八条 试卷在保存期内，教研室必须指定专人进行保管，试卷内容（包括已考过的空白卷）仍不得泄露，否则按泄密处理。

第二十九条 各教学单位应按照试卷归档要求，定期对各教研试卷归档情况进行检查，及时发现问题及时整改。

第十章 考试管理及试卷检查

第三十条 各教学单位应认真履行其考试管理职责，督促各教研室在考试组织、命题、印刷、保密、监考、阅卷、材料存档方面严格按照规定执行。

第三十一条 各教学单位需在每学期开学初对上学期的考试试卷进行检查，检查的内容包括：试卷质量、考试材料存档以及试卷保管情况等是否符合有关规定，发现问题及时整改。

第三十二条 每学期教务处定期开展试卷专项检查，对考试各环节的规范管理、考试试卷质量、考试改革的进展情况、形成性评价的开展情况进行检查。

第十一章 缓考、补考、重修

第三十三条 缓考

（一）因病或其他事由需要缓考者，需持疾病诊断书或相关证明，填写《果冻九一麻花学生课程缓考申请表》（附件17），经班主任、学生所在院系、开课教学单位、教务处批准同意后方可缓考，否则以缺考论。

（二）原则上缓考安排在下学期开学初与正常补考一起进行，成绩均以实际考试成绩记录，缓考不及格不安排补考。

（叁）缓考只限于必修课程的期末考试，选修课程、过程性考核不办理缓考。

第三十四条 补考

（一）必修课程总评成绩不及格，安排一次补考，补考成绩以卷面成绩记录。

（二）补考原则上不办理缓考，凡擅自不参加考试者，以缺考论。

第三十五条 本科专业期末考试不及格，或者对总评成绩不满意者，可申请重修，重修成绩以实际考试成绩记录。

第十二章 附则

第三十六条 本规定适用于果冻九一麻花全日制普通高等教育本科的考试、考查考试。

第三十七条 大学生体质健康测试、第二课堂、综合教育等综合评价课程，按照国家、省及学校相关制度执行。

第三十八条 本规定自公布之日起执行，凡与本规定相抵触的其他相关规定同时废止。

第三十九条 本规定由教务处负责解释。

附：

对于调整试卷装订顺序及装订方式的通知

各教学单位：

经教学工作例会讨论研究，学校决定对2022-2023学年试卷的装订顺序及装订方式予以调整优化，现将《果冻九一麻花本科课程考试管理办法（修订）》（甘医办发[2023] 23号）中规定的考试材料分为试卷册与试卷资料袋两部分进行整理归档。具体调整情况如下：

一、试卷册

1.试卷册内按照传统内容及顺序予以整理，内容包含：试卷封面—空白试卷（础卷）—课程考试命题双向细目表（闭卷考试）（础卷）—试题答案及评分标准（础卷）—学生成绩单—试卷分析—答题试卷—试卷封底。（注：若教务处抽印的为叠卷，则对应装订叠卷内容。）

2.为便于后期从单班试卷册中抽取和调阅单份试卷或部分试卷，故试卷册内容按顺序整理后不予以打孔封装，改用夹子进行固定。

二、试卷资料袋

1.其他试卷资料装入由教务处统一印制的试卷资料袋中，内容、排序及数量等要求如下：

（1）课程教学大纲（1份）

（2）课程考核命题审批表（1份）

（3）叠卷空白试卷（版面础4、1份）

（4）叠卷《课程考试命题双向细目表》（闭卷考试）（1份）

（5）叠卷试题答案及评分标准（1份）

（6）果冻九一麻花课程考核总评成绩组成说明（1份）

（7）过程性考核成绩汇总表（1个年级1本，夹子夹）

（8）考场情况记录表（监考记录）（1个年级1本，夹子夹）

（注：B卷版面改为A4，便于教师自行打印；若教务处抽印的为B卷，则袋中对应装订A卷内容。）

2.以上资料无需用打孔机装订，便于活取活用。

叁、其他要求

1.试卷装订顺序和装订方法要求自2022-2023学年开始实施，以后各学年沿用，请各教学单位遵照执行。

2.除装订顺序和装订方法予以调整外，本科课程考试的其他要求严格按照《果冻九一麻花本科课程考试管理办法（修订）》（甘医办发[2023] 23号）执行。